|
Sinds de oprichting van ons instituut in 1995 wijden we ons aan de verbetering van de kwaliteit van leren. Onder deze brede paraplu zijn we ons vooral gaan richten op het bevorderen van effectief lezen.
We zien lezen als een kernactiviteit van werk en opleiding. We zien ook hoe dat een sterk appèl doet op de lezer - waarbij aandacht voor het leeswerk concurreert met aandacht voor allerlei andere zaken: groot en klein. Zo wordt lezen vaak stressvol en frustrerend, met alle ongunstige gevolgen van dien.
Om daarop antwoord te geven hebben we een uitvoerige aanpak van lezen ontwikkeld. Deze noemen we Integratief Lezen.
We willen dat onze klanten deze aanpak zo makkelijk en plezierig mogelijk kunnen leren en dat ze deze zullen blijven gebruiken. Meer wensen we niet. Wanneer er meer gebeurt, is dat mooi meegenomen.
|
